近日，全国包装职业教育教学指导委员会公布2026年包装行业职业教育教学改革研究课题立项名单，艺术设计系申报的《包装绿色设计课程思政的“全链协同”育人机制研究》经专家评审获批立项。

艺术设计系结合专业办学优势和包装行业发展趋势，组织骨干教师组建课题组开展申报。该课题聚焦包装绿色设计课程思政，构建覆盖“课程内容—实践平台—评价改进”全环节、贯通“学校—企业—行业”多主体的“全链协同”育人机制，推动知识传授与价值引领同频共振，是落实立德树人根本任务的具体实践，也是服务国家绿色发展战略的职教回应。

此次立项是艺术设计系深化职业教育教学改革、加强专业内涵建设的重要成果，对提升人才培养质量、深化产教融合、助力包装职业教育“五金”工程建设具有积极意义。

下一步，艺术设计系将严格按照全国包装职业教育教学指导委员会课题管理办法推进研究，加强过程管理和保障，确保按期高质量完成研究任务，力争形成可复制、可推广的教学改革成果。

通讯员：石向飞