为帮助实习学生梳理情绪、调和人际困惑，10月23日，在艺空间“一站式”学生社区，为5位返校学生开展主题沙盘心理活动。活动由心理辅导员代文娟主导，以陪伴者视角，通过沙具创作搭建情感释放平台。

热身环节，代文娟老师轻声引导：“把沙盘当自己的小世界，用沙具摆感受，不用在意好坏。”简单话语快速缓解学生紧张，助其进入状态。20余分钟自由创作中，现场沙具丰富多样，学生们专注摆放，沙盘场景里沙具多独立分布、鲜有互动，透露出不愿沟通的倾向。辅导员全程安静陪伴，仅在学生需协助时轻声回应，给予充分自主空间。

分享环节，一位同学率先坦言：“我摆的沙具都是单独的，就像实习时我总埋头做事，不敢主动交流。”辅导员顺势追问：“这种状态给你带来了哪些感受？”引导其直面困境。其他同学也陆续分享，均提及实习中因不愿沟通而独自硬扛的经历，现场从沉默渐趋坦诚。